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小学校入学準備|新1年生になる発達凹凸っ子年長児さんママへ

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2月、3月。
カレンダーをめくるたびに、
「もうすぐ小学生」という現実が…。
少しずつ近づいてきます。

うれしさと同時に、
不安、焦り。
そして「この準備で本当に足りているのかな?!」
という迷い。

とくに発達凹凸っ子を育てていると__。

・集団生活についていけるかな
・先生の話を聞けるかな
・特別支援教室という選択は正しかったのかな

そんな思いが、朝も夜も関係なく…。
静かに押し寄せてくることもありますよね。

この記事は、
「ちゃんと準備しなきゃ」と頑張りすぎているママへ、
少し先を歩いてきた“先輩ママ”の立場から!

小学校入学準備で
本当は練習しなくてよかったこと。

逆に__。
今からでも準備をすすめておけばよかったことなど。
そっとお伝えするために書きました。

完璧じゃなくていい。
ゆっくりでいい。

新1年生の春が、
親子にとって少しでも__。
あたたかなスタートとなりますように。


先輩ママから伝えたい小学校入学準備で<練習しなくていいこと・しておきたいこと>

2月、3月。
園生活も残りわずかになり、
「もうすぐ小学生」という言葉が__。
現実として迫ってくる頃ですね。

周りからは
「もうひらがな書けるの?」
「45分座っていられる?」
「ちゃんと集団行動できる?」

そんな言葉が聞こえてくるたびに、
胸の奥がざわっとしてしまう方も
多いのではないでしょうか。

私も、同じでした。

でも今だからこそ、
少し先を歩いてきた親として伝えたいことがあります。

小学校入学準備で本当に大切なのは__。
“できるようにさせること”よりも、
安心してつまずける土台を整えることです。


練習しなくていいこと①


完璧な「小学生像」を目指さなくていい。

静かに座れること。
きれいな字が書けること。
先生の指示を、一度で理解できること。

どれも大切そうに見えて、
つい「できるようにさせなきゃ」と
思ってしまいますよね。

ですが__。
発達凹凸っ子にとって一番つらいのは、
「できない自分」を毎日感じ続けること。

小学校は、
できないことが顕著に目にみえてくる場所でもあります。

だからこそ今は、

・間違えてもいい
・遅くてもいい
・できない日があってもいい

そう思える心の準備の方が、
何より大切となります。


練習しなくていいこと②

失敗をさせないように、全部先回りしなくていい。

忘れ物をしないように。
不安にならないように。
混乱しないように。

つい親が__。
全部整えてあげたくなりますよね。

わかります、わかります。
それだけ大切に想っている証拠です。

でも学校生活では、
小さな失敗や戸惑いは必ず起こります。

大切なのは、
失敗しないことより、
失敗しても立て直せる経験を積むこと。

泣いてもいい。
間違えてもいい。
そのあと「大丈夫だよ」と受け止めてもらえる経験が、
子どもの心を強くします。

今から少しずつ練習しておきたいこと①


「助けて」と言える力を養いましょう。

困った時に黙り込んでしまう子、
我慢しすぎてしまう子は少なくありません。

だからこそ今は、

「わからない」
「できない」
「つらい」
「助けて」

この言葉を、お友達や先生に伝えてもいいんだよ。と
何度も何度も教えてあげてください。

先生にどう伝えるか。
言えない時はどうするべきか。

一緒に考える時間そのものが、大切な準備です。

今から少しずつ練習しておきたいこと②

「環境が自分を助けてくれる」と知ること

新1年生は__。
音、光、人の多さ、ルール、時間割…。
それだけで精一杯です。

なので、今から少しずつ生活環境を整えていきましょう。

整った環境は、そのまま”心の安心”につながります。

環境で子どもを支える具体例は、こちらの記事でまとめています。

▶ 入学後の不安を減らす「環境じゅんび」のヒント


特別支援級在籍を選んだあなたへ

その選択は、間違いではありません。

支援級を選んだあと、

「本当によかったのかな」
「可能性を狭めてしまったんじゃないかな」

そんな気持ちが、ふと湧いてくること…ありませんか。

私は、何度も何度も__。
自責の念に苛まれました。

でも今なら、はっきり言えます。
その選択は__。
その時、わが子にとっての最善でした。

これまでの様々な特性。
現状の様子。
現在の環境。

産まれてきてからずっと__。
いちばん側で見てきた保護者が、
悩みに悩んで決めた”道”です。

間違いであるはずがありません。

それでも…。もし「合わない」と感じたら

進路は、いつでも見直せます。

支援級に入学したからといって、
一生そこにいるわけではありません。

・環境が合わない
・成長して集団に適応できるようになった
・本人が”通常級”を望むようになった

その時がきたら、
次年度から「通常級」へ戻るという選択も可能です。

支援級は「固定の進路」ではなく、
その時期に必要な支援をお願いしやすい“調整の場”。

成長に合わせた自然な選び直しが可能です。

「今、この子に合う場所」を選んだだけ

支援級を選んだあなたは__。
諦めたわけでも、逃げたわけでもありません。

今のわが子が、
安心して学べる場所を選んだだけ。

それは、とても勇気のいる!
たいへん愛のある決断です。

きっと、大丈夫。
来年の今頃…。
その悩ましい気持ちは、なくなっているはずです。

最後に:新1年生のスタートは、ゆっくりでいい

朝から泣いてしまう日があるかもしれません。
行きたくない日もあるかもしれません。

それでも大丈夫。
ゆっくりでいい。
つまずきながらでいい。

この春は、
「できるようにさせる季節」ではなく、
「安心して始める季節」

あなたの選択も、
あなたの関わりも、
ちゃんとお子さんを支えています。

新1年生の春が、
親子にとって少しでも__。
あたたかなスタートとなりますように。

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