特別支援教室への入学を決めたはずなのに——
なぜか、心が少しも軽くならない。
「本当にこれでよかったの？」
その問いが、
ふとした瞬間に胸を締めつける夜はありませんか。
たくさん悩んで__＿。
調べて＿＿。
覚悟を決めたはずなのに__。
決断したあとから、不安が深くなっていく。
でも安心してください。
その迷いは、判断を誤ったサインではありません。
真剣に子どもと向き合った保護者だけに訪れる、
“決断後の揺れ”です。
私は、あなたよりほんの少しだけ先を歩いている保護者として、
今日ははっきりお伝えしたい。
支援教室を選んだあなたは——
正しい。
この記事では、不安の正体と向き合いながら、
ママを支えるパパの心構え。
入学式のリアル、学校生活の柔軟さ。
そして将来の進路まで、一つひとつ丁寧にお話しします。
読み終える頃には＿＿。
きっと今より少しだけ、肩の力が抜けているはずです。
支援教室在籍を決めた直後が、いちばん揺れる
進路を迷っていた時期よりも、
実は「決めた後」のほうが怖くなってしまうこと…。
ありますよね＿＿。
「もう…。戻れないのではないか」
「本当にこの選択で良かったのだろうか」
「いつか後悔する日が…。くるんじゃないだろうか」
けれど、この”揺れ”はとても自然なもの。
わたしは。
わたし達は。
小学校入学に伴い、我が子にとって最善の環境を選んだ＿＿はず。
だって＿＿。
今日までたくさん、たくさん話し合い。
専門機関へ相談もしてきた。
毎日、まいにち気持ち悪くなるほど悩み続け。
泣きながら…現実と向き合った。
大丈夫、その選択。
間違いなんかじゃありませんよ。
不安になってしまうのは＿＿。
この過程を経験した保護者だけが理解できる、
責任の重さを誰よりも受けれ入れてしまったからです。
迷った人ほど、良い選択をしています。
なぜなら、逃げなかったから。
支援教室を選んだあなたは、
流されたのではありません。
自分の意思で子どもの未来を選択した保護者です。
のちにこの差は、
想像以上に大きく＿＿。
最良というかたちで彩られていくことでしょう。
その決断は、環境を整えるという選択
時々、こんな声を聞きます。
「支援級を選ぶのは、可能性を狭めてしまうのでは？」
でも本当にそうでしょうか。
合わない環境の中で「できない経験」を重ね続けることと、
支援のある場所で「できた」を積み上げること。
長い目で見たとき、
子どもの自己肯定感を育てられるのはどちらでしょう。
支援教室は特別な場所ではありません。
子どもが安心して学ぶための環境のひとつです。
環境を整えることは、甘やかしではない。
極めて主体的で、勇気のある選択です。
どうか自信を持ってください。
あなたは今、わが子に必要なものを差し出しています。
悩みのドツボにいるママを支えるパパのためのQ＆A
Q. ママが何度も「本当にこれでよかったのかな」と不安を口にします。
A. 正解を示そうとしなくて大丈夫。まずは共感を。
不安を繰り返すのは、それだけ真剣に考えた証拠。
ママが求めているのは、解決策ではありません。
「一緒に悩んでくれている」という共感です。
「ふたりで考えて決めたんだよね」
「子どものこと、本当によく見ていると思う」
その一言が、ママの自己否定を防ぎます。
Q.支援教室を選んだことは、本当に正解だったのでしょうか？
A. 環境を整えた時点で、あなたは正解側にいます。
もし通常級を選び、後から合わなかったと分かった場合…。
支援級へ移動できるタイミングは、
（通常であれば）次年度（2年生）です。
つまり今回の判断は、早すぎたのではなく——
極めて合理的です。
恥ずかしいことなど、何もありません。
胸を張ってください。
あなたは正解者です。
Q. 入学式で目立ってしまわないか心配です。
A. 多くの学校では、開式前に担任と打ち合わせができます。
入学生名前の呼び方や配慮事項は事前に打ち合わせ可能です。
＜参考リクエスト＞
・親学級の担任に、そのまま名前を呼んでほしい。
・入学式前後のホームルームは親学級に参加したい。
・入学式当日の持ち帰りの品（教科書など）は親学級に準備してください
そしてもうひとつ。
支援教室在籍が分かったからといって、
開式中ずっと好奇の視線に晒される——。
そのような状況は基本的にありません。
仮に一瞬。視線を感じたとしても、
周囲はすぐ自分の子どもへ意識が戻ります。
それほど入学式は慌ただしいもの。
構えすぎなくて大丈夫です。
Q. 学校生活は支援教室だけになりますか？
A. 学びの形は、想像以上に柔軟です。
例えば——
・給食をどちらのクラスで食べるか
・朝の会、帰りの会の在籍先
・交流授業への参加教科や頻度
これらは保護者の意見を踏まえながら、調整できます。
支援教室を軸にするのか、交流を増やすのか。
子どもの様子を見ながら「選び続ける」ことができます。
支援教室在籍は「固定」ではなく、スタート地点です。
Q. 支援教室に入ると、将来の進路は狭まりますか？
A. いいえ。高校進学は十分可能です。
多くの子どもが、
・通常高校
・通信制高校
・定時制高校
など、自分に合った進路へ進んでいます。
小学校で最も大切なのは、
自己肯定感を守ること。
未来は、小学一年生で決まるほど狭くありません。
入学後、多くの保護者がこう思います
「もっと早く安心すればよかった」
入学式から2週間__。
ランドセルを背負って歩く後ろ姿を見たとき、
多くの保護者が同じことを思います。
「あのときの決断は間違っていなかった」
不安は消えるのではなく、
安心に上書きされていきます。
大丈夫。
その日は、ちゃんと来ます。
最後に、ママへ。
ここまで読んでいるあなたは、
もう十分すぎるほど頑張っています。
支援教室を選ぶ——
それは簡単な決断ではありません。
迷い。
調べ。
悩み。
時には自分を責めながら出した答えだったはずです。
だから、忘れないでください。
子どもにとって必要なのは、
完璧な進路ではありません。
安心して帰れるお家です。
そして子どもは、親が思っている以上に
親の表情を見ています。
胸を張る親の背中は、
そのまま子どもの安心になる。
あなたは間違っていません。
むしろ——
とても勇気のある、素晴らしい選択をしました。
桜が満開になる頃には、
きっと分かります。
少し誇らしい気持ちで、
わが子の新しい一歩を見送る”自分”でいましょう。
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