・小学生女子の「仲間外れ」は、どんな風に始まるのか
・女子グループが“3人→4人”になった時に起きた変化
・「ハブられてる」と娘が気づいた瞬間
・親の励ましが、逆に傷つけてしまった話
・それでも最終的に、親子で決めたこと
「いじめ」というほど大きな事件ではない。
でも確実に、
娘の居場所が少しずつ消えていく。
そんな瞬間を、
私は目の前で見てしまいました。
「仲良し3人組」が崩れたのは、新しい女の子が入ってきた頃だった
娘には、
小学校1年生の頃からずっと仲良しの、ふたりの組がいました。
休み時間も。
下校も。
学童クラブも。
いつも3人、一緒。
保護者としても、
なんとなく安心していました。
ですが＿＿。
新年度になり、
そこへ新しい同学年の女の子が入ってきました。
最初は、
そこまで気にしていませんでした。
女の子同士ですし、
人数が増えることなんて普通のこと。
でも…。
少しずつ、
違和感が増えていきます。
最近、
これまで頻繁に出ていた2人の名前が出てこない。
代わりに、
これまで関わりを持たなかった＿＿。
新しい女の子の名前が増えていく。
さらに、
学童クラブでの過ごし方も変わりました。
「今日はずっと読書してた」
これまで聞いたことのない言葉。
娘は本が好きなタイプではありません。
なんとなく…。
“居場所がなくなってきたんだろうな”
母親として、
そんな空気を感じ始めました。
女子は、“嫌い”を言葉にしない
後から振り返ってみると、
娘を含めた4人の関係は最初から少し…。
歪（いびつ）だったのだと思います。
新しく入ってきた女の子は、
娘のことをあまり好んでいない様子。
そして娘も、
その子が少し苦手。
いわゆる、
「ウマが合わない」。
でも女子って、
それをハッキリ言葉にはしないんですよね。
喧嘩ではなく、
空気で距離を作る。
気づけば、
娘以外の3人で過ごす時間が増えていきました。
4人になると＿＿。
誰か1人が、
少しずつ浮きやすくなる。
女子グループ特有の、
あの空気＿＿。
静かに始まっていたのでしょうね。
4人グループに見える。
けれど、確実に＿＿。
ひとりだけ”空気の温度感”が違う。
ひとりだけ”笑い方”が、少し違う。
小学生女子の人間関係って…。
想像していた以上に複雑です。
高学年になると、
この“空気”は学校の外にも続いていきます。
LINEグループ。
既読無視。
スマホの中の女子社会＿＿。
「親の知らない娘」が始まった話は、
こちらに書いています。
「私、ハブられてるんだ」と娘が呟いた夜
最初の頃、
娘はずっと強がっていました。
「別に平気」
「他の子と遊ぶし」
そう言いながら、
なんとか”自分”を保っていたのだと思います。
けれど＿＿。
仲間外れは、
一度きりでは終わりませんでした。
継続的に、
少しずつ。
そして、いつのまにか…。
娘以外の“新しい3人組”が完成していました。
そしてある日。
娘が、
ぽつりとつぶやきました。
「最近よく、仲間はずれにされる」
「私、ハブられてるんだ」
その瞬間__。
心がぎゅっと苦しくなり、痛みで息ができなくなりました。
思わず、
娘を抱きしめて…。
一緒に泣きました。
“ハブられる”
その意味を、
まだ小学生の娘が「体感」として理解してしまったことが…。
ただただ、
辛かったです。
子どものことで、
ママの心まで削れてしまう日があります。
そんな時、
“自分を整える”ことについて書いた記事はこちらです。
「一緒に遊ぼう！」は、解決にならなかった
母親として、
何かできることはないだろうか＿＿。
娘が、
毎日のように傷ついて帰ってくる姿を見るのが苦しくて…。
だから私は、
娘に提案しました。
「一緒に遊ぼうって声かけてみたら？」
今思うと。
あの時の私は…。
“なんとか元に戻したい”
気持ちで必死でした。
娘を傷つけたくない。
でも、
どう助ければいいのかも分からなかった。
娘は、
ちゃんと実践しました。
勇気を出して。
でも結果は…。
惨敗でした。
しかも返ってきたのは、
「私たちじゃなくて、他の子と遊んだら？」
という、
かなりハッキリした拒絶。
娘はもちろん、
私もかなりショックでした。
それならば！！！
学校や学童クラブで上手くいかないなら、
せめて以前みたいに＿＿。
自宅でゆっくり遊べば、空気も変わるかもしれない。
名案だと思いました。
小学校1年生からずっと、仲良し3人組。
何度も我が家で遊び、
笑って、
お菓子を食べて、
ゲームをして。
そんな時間を、
私はちゃんと知っています。
だから娘も、
まだどこかで信じていたんだと思います。
“前みたいに戻れるかもしれない”
と。
そして娘は、
勇気を出して誘いました。
「週末、うちに遊びにおいでよ」
しかし＿＿。
返ってきた反応は、
あまり良いものではありませんでした。
はっきりとは言われなかったけれど…。
要約すると＿＿。
「あなたと遊んでることが、他の子に知られると面倒だから」
女子あるある。
…ですよね。
私は、
理解できてしまいました。
むしろ、
その二人を“賢いな”と思ってしまったくらいです。
女子社会って、
空気を読む世界だから。
誰と仲良くするか。
誰と距離を置くか。
それだけで、
自分の立場も変わってしまう。
だからあの子達も、
きっと自分を守っていたんだと思います。
でも…。
娘は違いました。
娘の中では、
まだ「楽しかった頃」が終わっていなかった。
小1から積み重ねてきた時間。
笑った記憶。
仲良くしていた日々。
その思い出を、
現実がどんどん上書きしていく。
そのスピードに、
娘の気持ちが追いついていないように見えます。
小学生女子の仲間外れにおいては、
“嫌い”をハッキリ伝えてもらえたほうが…。
まだ、楽なのかもしれません。
本当に苦しいのは＿＿。
昨日まで普通だった関係が、
急に静かに終わること。
しかも、
誰も悪者にならないまま。
女子社会って、
そういう怖さがありますよね。
小学生女子の仲間外れは、“悪意だけ”ではない
正直…。
私は今でも、
相手の子たちを完全に悪者だとは思えません。
もちろん、
娘は傷つきました。
でも…。
女子グループって、
本当に不思議なんです。
人数。
空気。
距離感。
その時々の相性。
ちょっとしたバランスで、
簡単に崩壊する。
しかも、
本人たちに強い悪意がないことも多い。
だからこそ、
余計に苦しい。
誰も悪いわけじゃない。
でも、
確実に一人だけ苦しくなる。
母親として、“逃げ道を用意する覚悟”を決めた
娘は現在、
小学校高学年です。
今回の件で、
私はひとつ心に決めたことがあります。
もし今後も、
教室や学童クラブで仲間外れが続くようなら＿＿。
フリースクール。
転校。
別地区の中学校。
本気で検討しています。
もちろん、
「逃げ」だと思う人もいるかもしれません。
笑いたければ、
笑えばいい。
“過保護”と眉をひそめるかたもいるでしょう。
長い人生。
時には、
休憩も回り道も必要だと思うのです。
やれるだけやって。
頑張れるだけ頑張って。
それでも環境が変わらないのなら、
場所を変えてもいい。
親子で、
そう腹を括れたことで＿＿。
少しだけ、
呼吸ができるようになりました。
「やるだけやってダメなら、帰っておいで」
「あなたの居場所は、そこだけじゃない」
子どもの世界は、
大人が思う以上に狭くて、
残酷で…。
けれど＿＿。
これからの先々で、
出会う人達によって世界が変わることも、
本当にあります。
今はまだ苦しくても、
“今いる場所がすべてじゃない”
それだけは、
娘にも忘れないでいてほしいと思っています。
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