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本を読まない小学生に悩んだ私が、読書を「習い事」にしてみた結果

小学生女子リアル

「もっと本を読んでほしい。」

子育てをしていると、一度はそう思ったことがあるのではないでしょうか。

わが家の娘は現在小学4年生。

発達特性もあり__。
人の気持ちを読み取ることや、文章から状況を理解することが少し苦手です。

国語の読解問題。

算数の文章問題。

友達とのコミュニケーション。

どれも「言葉」が関係しているのに…。
語彙力や読解力の成長がなかなか見えず、私はずっと不安を抱えていました。

学校の図書館では毎月2〜3冊の本を借りてきます。

けれど、借りるだけ__。

ランドセルから出さないまま、
返却日を迎えることも珍しくありませんでした。

家に帰ればYouTube & Switchでゲーム。

休日もYouTube & Switchでゲーム。

学校の視力検査では視力低下も気になり始めました。

「本を読ませたい。」

でも、

「本を読みなさい。」

と言い続けるだけでは何も変わりませんでした。

そんな時に出会ったのが、読書を習い事として取り組むオンラインサービスでした。

今回は実際に無料体験へ申し込み、娘がどのような反応を見せたのか、親目線で正直にレビューしていきます。



図書館で借りるだけ。娘は本を読まなかった



本が嫌いというわけではありません。

学校の図書館へ行けば、自分で本を選んで借りてきます。

しかし問題はその後でした。

借りて満足。

読まずに返却。

また借りる。

そして読まずに返却。

そんな状態が続いていました。

親としては、

「せっかく借りたなら読めばいいのに」

と思います。

でも、子どもからすると違うのかもしれません。

本を開くまでのハードルが高い。

何を読めばいいかわからない。

途中で飽きてしまう。

そんな状態だったのだと思います。






▼小学生にスマホを持たせない家庭は少数派?わが家がGPSを選んだ理由



YouTubeばかり見る娘に不安を感じていた




娘は行き渋りを経験したことがあります。

心が疲れてしまった日は、学校を休むこともありました。

そんな日は家でゆっくり休んでほしい。

そう思う反面__。

気づけばYouTubeを何時間も見続けてしまうこともあります。

もちろん動画が悪いとは思いません。

実際に助けられた場面もたくさんあります。

ただ…。

✔️視力低下

✔️運動不足

✔️長時間の受け身時間

これらが気になっていました。

また、高学年になるにつれて__。

発達特性によるコミュニケーションの難しさも目立つようになってきました。

相手の気持ちを想像すること。

言葉の裏側を読み取ること。

そうした力を少しでも育てる方法はないだろうか。

そう考えていた時に見つけたのが、
読書を”習い事”にするという考え方でした。


読書を習い事にするという発想はなかった



正直に言うと、

最初は半信半疑でした。

読書は趣味だと思っていたからです。

習い事になるなんて__。
考えたこともありませんでした。

しかし内容を見て驚きました。

ただ本を読むだけではありません。

子どもが読書を継続できるように、

・レベルに合った本選び

・毎日のミニレッスン

・ゲーム感覚の仕組み

・読書記録

が用意されていたのです。

「これなら娘でも続けられるかもしれない」

善は急げ!
無料体験へ申し込みました。




無料体験で驚いたこと



申し込みは、まったく難しくありませんでした。

親の登録が約5分。

子どもの設定が約5分。

合計10分ほどで完了しました。

そして驚いたのは__。
子どもに対する最初のヒアリングの丁寧さです。


学年だけで終わらない



登録時には学年を入力します。

しかし、それだけではありません。

子どもの好きな読書ジャンルも確認されます。

娘の場合は物語系を中心に選択しました。



文字の読みやすさまで確認された


特に印象的だったのが文字間隔のチェックです。

複数の表示パターンが表示され、

「どちらが読みやすい?」

と子ども自身が選びます。

発達特性のある子の中には、文字の見え方に個人差があります。

こうした配慮は親として安心感がありました。


おすすめされた本は全部で6冊



初回時に、おすすめされた本はこちらです。

ヨンデミー先生おすすめ本
お母さん取り扱い説明書
おひさまホテル
くまの楽器店
こやぶ医院は、なんでも科
イチゴ村のお話たち 小さなおうちへようこそ
キダマッチ先生!①先生かんじゃにのまれる


正直なところ、

親の私では…。
選ばなかった本ばかりです。

けれど、この後!
驚く結果につながりました。


娘が予想以上にハマった理由



正直に言うと、ここまで娘が食いつくとは思っていませんでした。

本を読むこと自体が好きではないと思っていたからです。

ところが実際に始めてみると__。
予想外の反応が返ってきました。

「今日はどの本にする?」

「続きが気になる!」

「早く次も読みたい!」

今までの娘からは想像できない言葉ばかりです。

特にお気に入りなのが、アプリ内の冒険ストーリーです。

読んだ文字数や冊数。
連続読書日数によってバッジがもらえたり、新しいストーリーが加わるようです。

親から見るとシンプルな仕組みですが、娘にはとても魅力的な様子。

また、読書感想やヨンデミー先生とのやり取りはスマホで行います。

普段は自由にスマホを使わせていないわが家ですが、

「本を読んだらスマホを使える」

という流れが、娘にはご褒美のように感じられたのかもしれません。





▼”みんな持ってる”小学校高学年女子がスマホに興味を持ち出した。
実際に経験した小学生LINEトラブルについての記事です。




親が感じた変化


まだ始めて間もないため、

「読解力が上がった」

「国語の成績が伸びた」

と断言するには至りません。

しかし、確実に変わってきことがあります。

それは生活の中に”読書時間”が生まれたことです。

今までならYouTubeを見ていた時間に、

「少しだけ本を読もうかな」

という時間が増えました。

親としてはこれだけでも大きな変化です。




さらに嬉しかったのは、
図書館へ行く時間が親子のコミュニケーションになったことでした。

実はわが家は、親子ともに図書館とはまったく無縁の生活を送っていました。

ところが今では、

「次はどの本を借りようか」

そんな会話をしながら図書館へ向かっています。

読書そのものだけでなく、新しい親子時間が生まれたことは__。
予想外の嬉しい出来事でした。

また最近では、学校の長文問題に対して以前ほど嫌がらなくなったようにも感じています。

もちろん読書だけの効果とは言い切れません。

しかし、文章を読むことへの抵抗感が少し薄れてきたように見えます。



実際に感じた3つのデメリット



実際に利用して感じたデメリットもあります。

登録前に知っておきたい部分なので、正直にお伝えします。


① 図書館が遠い家庭は意外と大変



わが家の場合、一番大きかったのはこれです。

おすすめされた本を読むためには、本を用意する必要があります。

近くに図書館がある家庭なら問題ないかもしれません。

しかし、図書館まで距離がある場合は送迎や移動時間が発生します。

月額料金だけでなく、保護者が費やす時間も必要になると感じました。



② おすすめ本がすぐ借りられるとは限らない



おすすめされた本が必ず図書館にあるとは限りません。

予約中だったり貸出中だったりすることもあります。

わが家も一度で全ての本を借りることはできませんでした。

タイミングが悪いと…。
何度か図書館へ足を運ぶことになります。



③ 読書習慣がついたら卒業するかもしれない



これはデメリットというより特徴です。

わが家は今後も継続予定ですが、

読書習慣が完全に身についたら卒業すると思います。

塾のように何年も続けるというより、

読書習慣を作るためのサポートという印象です。




発達特性のある娘に合っていた理由




これはあくまでわが家の場合です。

全てのお子さんに当てはまるわけではありません。

ただ、ASD・ADHD傾向のある娘には相性が良かったと感じています。

娘は相手の気持ちを想像することが苦手です。

友達とのコミュニケーションでも、

悪気なくトラブルになってしまうことがあります。

そんな娘にとって、本の世界は安全な場所なのかもしれません。

物語の登場人物が何を考え、

どんな気持ちで行動したのか。

読書を通して少しずつ想像力が育ってくれたら嬉しいと思っています。

また、行き渋りを経験した欠席日にも読書は役立ちそうです。

心が疲れている時__。

YouTubeを何時間も見るだけではなく、

本の世界に触れる選択肢が増えたことは、
親として安心材料になっています。






👉 行き渋りの日、わが家が無理に登校させなかった理由




無料体験だけでも価値があった



もし今、

「本を読まない」

「YouTubeばかり見ている」

「読解力が心配」

そんな悩みを抱えているなら、無料体験だけでも試してみる価値はあると思います。

少なくともわが家は、

娘がどんな本に興味を持つのか。

どんなレベルの本なら最後まで読めるのか。

それを知るきっかけになりました。

そして何より、

「本を読まない子」

だと思っていた娘が、

「続きが読みたい」

と言う姿を見られたことが嬉しかったです。



よくある質問



✔️本を読むのが苦手な子でも続けられますか?

わが家の娘も読書習慣はありませんでしたが、ゲーム感覚の仕組みが楽しかったようで継続できています。


✔️高学年でも利用できますか?

小学校高学年の利用者もいます。実際にわが家の小学4年生も楽しみながら利用できています。

もちろん、小学校低学年の子でもこのシステムであれば楽しんで取り組めると思います。


✔️本は購入しなければいけませんか?

図書館を利用できます。ただし人気作品は貸出中の場合もあります。

アプリ内で簡単に近隣図書館へおすすめされた本の予約ができるので、
借りること自体は難しくありません。


✔️無料体験だけで解約できますか?

無料体験後に継続するか判断できます。

決済登録なしで、30日間の無料体験ができますので__。
まずはお子さんとの相性を確認するのがおすすめです。


まとめ



本を読まない娘に悩んでいた私が期待していたのは__。

読解力の向上でも、

国語の成績アップでもありません。

まずは、読書時間を好きになってほしい。

それだけでした。

読書がどこまで娘の力になるのかは、まだ分かりません。

相手の気持ちを想像する力。

言葉を理解する力。

長文を読む力。

そうした力が今後育つのかどうかも、まだ分かりません。

それでも確かなのは__。

YouTubeばかりだった放課後に、

「本を読みたい」

という時間が生まれたことです。

本の世界は、娘を仲間外れにしません。

だからもう少しだけ、この習い事を続けてみようと思っています。







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